Vorraussetzungen
- Eine Maker_in, die/der für die Idee brennt und dieses Feuer an Kinder weitergeben möchte.
- Mitstreiter.
- Einen geeigneten Raum.
- Eine Schulleitung, die sich für die Idee begeistern kann und Freiräume zulässt. Im besten Fall wird das makereducation Konzept von der Schlleitung gefördert. Eine Ergänzung der Lernkultur um
- Eine Idee, wie der Makerspace…
… in der Stundentafel (Fachunterricht, AG und Ganztagsangebote, Wahlpflichtächer (Informatik oder Making???), Praxislerntag, Projektwochen) und
… im Schulleben (MINT-Profil, Schulfeste und Feiern, besondere Aktionen wie CodeWeek Kurse oder Code Nights, Teilnahme an Wettbewerben)
verankert werden soll. - Ein Konzept, was und vor allem wie gemacht wird. Frag gerne bei den MiSHN Mitgliedern nach, was sie so machen! Dafür bist du hier.
Ausstattung
Alles kein Muss. Deine Hände und dein Kopf reichen aus, um Maker zu sein. Die Gegenstände sollen Tipps sein.
Raum
- Werkbänke mit Schraubstöcken und Hocker
- Wifi Access Point oder viele Cat5 Buchsen für LAN im Raum
- Beamer
- Erste Hilfe Austattung
- Kenntnis der RiSU beim Einrichten
- Belüftung
- Aufbewahrungssystem (Schränke, Regale, …)
Werkzeuge, Geräte und Maschinen
- Säge, Hammer, Schraubzwingen, Schraubendreher, Schraubenschlüssel
- Seiten- und Vornschneider, Abisolierzange und Kombizange
- Sandpapier in verschidenen Körnungen
- Nähmaschine
- Heißdraht-Schneidegerät für Polystyrolhartschaum
- Akku-Bohrschrauber, Ständerbohrmaschine, Dremel
- Forstnerbohrer, Stufenbohrer und andere Bohrer
- Scheren, Cuttermesser und Schneidematten
- Mikroskop
- Staubsauger Staubklasse M
- 3D-Drucker
- CNC Fräse
- Lasercutter
- Heißklebepistolen
- Lötkolben und Unterlagen
- Dritte Hand
Elektronik
- Computer – Raspberrys gehen auch, Monitore, Tastaturen und Mäuse, gerne zusätzlich auch Tablets
- MCUs wie Arduino, Calliope, ESP8266
- Stelltransformator oder Labornetzteil
- Breadboards und Steckbrücken
- Eine Kiste Kabel und eine Kiste Elektroschrott
- Sensoren (Ultraschall, IR, Colorimeter, LDR, Mikrofone, CO2, …)
- Widerstände-, Kondensatoren-, Transistoren- & Kabel-Sortimente
- E-Motoren
- Schrauben, Muttern und andere Kleineisenteile
- Oszilloskop oder vergleichbare Messgeräte
- Ein einfacher Roboterbausatz zum Einstieg
Werkstoffe und Verbrauchsmaterial
- Lochraster-Platinen
- Holz, Papier und Pappe, Stoffe
- Verschiedene Metall- und Kunststoffreste
- Lötzinn (bleifrei)
- Filament
- Farbe und Pinsel
- Gaffer-Tape und Kabelbinder
Immer gut…
- Ein guter Draht zum Hausmeister
- gute Honorarkräfte im Ganztag
- Für abgängige Gerätschaften einen guten Draht zu den Sammlungsleiter_innen Bio, Chemie und Physik
- Einen guten Draht zu den Technik- und den Textiltechniklehrkräften (Stadtteilschule, Werkstätten), den Kunst-Lehrkräften mit den Kunsträumen, den Musiklehrkräften und den Musikräumen, … zu haben. Wobei die ja eh eingebunden werden und das somit nur zu Beginn für den Einzelkämpfer gilt.